A Neuropsicóloga Patricia Lira é especialista em neuropsicologia pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Com ampla experiência em avaliação e intervenção, seu foco está no neurodesenvolvimento infantil, atendendo tanto a crianças neurodiversas quanto neurotípicas. Entre suas especialidades, destacam-se:
- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Transtornos do Desenvolvimento Intelectual (TDI/DI)
- Transtornos de Aprendizagem
- Síndrome de Down
A Dra. Patricia valoriza profundamente as crianças e suas famílias, reconhecendo a importância de intervenções direcionadas para enfrentar os desafios do desenvolvimento infantil.
Abordagem Personalizada
As intervenções, orientações e avaliações realizadas pela Dra. Patricia não se baseiam apenas no diagnóstico clínico. Em vez disso, elas focam na funcionalidade e potencial de cada criança, visando potencializar a unicidade e respeitar a singularidade individual. O objetivo é oferecer suporte integral que promova o desenvolvimento pleno de habilidades e capacidades, alinhando-se às necessidades específicas de cada criança.
Conheça os valores que gostaria de oferecer à sua família!
DRA PATRICIA LIRA
A Neuropsicóloga Patricia Lira é especialista em neuropsicologia pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Com ampla experiência em avaliação e intervenção, seu foco está no neurodesenvolvimento infantil, atendendo tanto a crianças neurodiversas quanto neurotípicas. Entre suas especialidades, destacam-se:
- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Transtornos do Desenvolvimento Intelectual (TDI/DI)
- Transtornos de Aprendizagem
- Síndrome de Down
A Dra. Patricia valoriza profundamente as crianças e suas famílias, reconhecendo a importância de intervenções direcionadas para enfrentar os desafios do desenvolvimento infantil.
Abordagem Personalizada
As intervenções, orientações e avaliações realizadas pela Dra. Patricia não se baseiam apenas no diagnóstico clínico. Em vez disso, elas focam na funcionalidade e potencial de cada criança, visando potencializar a unicidade e respeitar a singularidade individual. O objetivo é oferecer suporte integral que promova o desenvolvimento pleno de habilidades e capacidades, alinhando-se às necessidades específicas de cada criança.
Conheça os valores que norteiam nosso atendimento e que gostaria de oferecer à sua família!
Apolo é nosso astronauta, sua curiosidade ilumina o caminho das famílias e crianças na emocionante jornada pelo universo do desenvolvimento infantil!
Apolo é nosso astronauta, sua curiosidade ilumina o caminho das famílias e crianças na emocionante jornada pelo universo do desenvolvimento infantil!
Neuropsicóloga Infantil
Minhas Especialidades

Avaliação Neuropsicológica
A Avaliação Neuropsicológica investiga o funcionamento cognitivo, emocional e social da criança, identificando dificuldades e potencialidades. Analisa atenção, memória, linguagem, funções executivas, planejamento, aspectos emocionais, comportamentais e habilidades sociais, fornecendo um perfil neurocognitivo detalhado.
Consultoria Escolar
Cada criança é um universo único, e a escola é crucial por lidar com essa diversidade. A consultoria visa capacitar profissionais nessa jornada, oferecendo palestras para educadores e pais, além de suporte personalizado conforme as necessidades da escola.
Mentoria Profissional
A Dra. Patricia oferece mentoria para profissionais do ambiente infantil, visando orientar e proporcionar novas perspectivas com base em sua experiência e conhecimento técnico.
Treino Parental
As sessões para pais, proporcionam orientações personalizadas após avaliação do estilo parental e das preocupações familiares sobre o desenvolvimento da criança, mesmo sem intervenção semanal da criança com a Dra. Patricia.
Psicoterapia Infantil
A intervenção psicológica oferece sessões de 50 minutos focadas em estimulação cognitiva, visando promover autonomia e independência, potencializando o desenvolvimento infantil com base em avaliação prévia.
Dúvidas? Agende um horário para uma avaliação!
O futuro das crianças passa por conhecê-las profundamente
Depoimentos
O consultório é excelente, todo atendimento desde o início feito com muita atenção e cuidado. Meu filho se sente a vontade e acolhido a todo momento. A Patrícia é qualificada, e dedicada, com explicações simples, planejamento e orientações durante todo o processo. Recomendo sem medo para aqueles que buscam um atendimento humano e comprometido com o paciente.

Alessandra
A parceria que a gente tem com a Dra. Patrícia é muito legal, os pontos que a gente leva pra ela são trabalhosos para a gente no dia-a-dia e ela busca entender com ele como pode ser melhorado e com a gente também, o que é muito importante para nós.

Valéria e Rafael
FAQ
Dúvidas Frequentes

A neuropsicologia infantil é uma área da psicologia que estuda o desenvolvimento do cérebro e suas funções. O foco está em compreender como o cérebro impacta o comportamento, a cognição (memória, atenção, linguagem e funções executivas) e o desenvolvimento emocional, buscando estratégias para auxiliar o crescimento saudável.
A avaliação neuropsicológica envolve uma série de testes e observações para analisar o funcionamento cognitivo, comportamental e emocional da criança. A avaliação geralmente inclui entrevistas com os pais, testes padronizados com a criança e, em alguns casos, relatórios escolares. O objetivo é identificar facilidade e dificuldade para desenvolver um plano de intervenção personalizado.
O mais comum é a indicação em situações onde a criança apresenta alterações nos aspectos de atenção, memória, comportamento, aprendizado, linguagem, ou quando há suspeita de condições como Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno do Espectro Autista (TEA), dislexia, dificuldades de aprendizado, entre outras.
Enquanto a psicologia infantil foca em questões emocionais e comportamentais, a neuropsicologia analisa como as funções cerebrais (cognição, atenção, memória e funções executivas) impactam essas áreas. A neuropsicologia também utiliza testes específicos para medir essas funções e oferece intervenções focadas no desenvolvimento cognitivo.
A intervenção neuropsicológica é personalizada para ajudar a criança a melhorar suas funções cognitivas, emocionais e comportamentais. Por meio de atividades estruturadas e estratégias específicas, a criança pode desenvolver habilidades como atenção, planejamento, regulação emocional e controle dos impulsos, além de potencializar suas capacidades.
O processo de avaliação pode variar de acordo com a complexidade do caso, mas geralmente envolve no mínimo 10 sessões, cada uma com duração de 50 minutos. Após a conclusão, os resultados são discutidos com os pais ou responsáveis e um plano de intervenção é apresentado, caso necessário.
A avaliação neuropsicológica pode ser realizada em qualquer idade, desde a infância até a adolescência. No entanto, quanto mais cedo as alterações forem identificadas, mais eficaz será a intervenção. As avaliações podem começar por volta dos 12 meses, dependendo do caso.
Sim! A colaboração com a escola é essencial. Informações dos professores sobre o desempenho da criança em sala de aula são importantes para uma avaliação completa. Além disso, podemos realizar reuniões com a equipe escolar para discutir estratégias que ajudem no desempenho acadêmico e observações da criança em sala de aula.
Não é necessário ter um diagnóstico médico prévio para realizar uma avaliação neuropsicológica. A avaliação valida se há um transtorno ou alteração específica, e os resultados auxiliam a conduta de médicos ou outros profissionais da saúde.
Após a avaliação, você receberá um laudo detalhado com os resultados e orientações e, se necessário, encaminhamentos para intervenções neuropsicológicas, psicoterapia, acompanhamento escolar ou outros especialistas. Acompanhamos a implementação das orientações e estamos disponíveis para consultas de acompanhamento.
Os pais desempenham um papel essencial no sucesso da intervenção neuropsicológica. Eles são orientados sobre as estratégias que podem ser aplicadas em casa para ajudar no desenvolvimento da criança e participam ativamente do acompanhamento, com suporte emocional ao filho e transmitindo a evolução observada no ambiente de casa e escolar para o profissional.